TRANSLATION AS A COGNITIVE STRATEGY FOR LIFELONG LEARNING

Galina Kavaliauskienė; Ligija Kaminskienė

doi:10.15388/VertStud.2008.1.10625

Straipsniai

Galina Kavaliauskienė

Ligija Kaminskienė

Publikuota 2017-04-12

https://doi.org/10.15388/VertStud.2008.1.10625

PDF

##submission.howToCite##

Kavaliauskienė, G. ir Kaminskienė, L. (2017) „TRANSLATION AS A COGNITIVE STRATEGY FOR LIFELONG LEARNING“, Vertimo studijos, 1, p. 133–148. doi:10.15388/VertStud.2008.1.10625.

##submission.howToCite.downloadCitation##

Santrauka

Learning strategies are immensely ambiguous phenomena and nothing is clear-cut about them.
Zoltan Dőrnyei

The object of education is to prepare the young to educate themselves throughout their lives.
Robert M. Hutchins

PDF

Atsisiuntimai

Nėra atsisiuntimų.

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##

Nijolė Maskaliūnienė, Ligija Kaminskienė, BENDROSIOS KOMPETENCIJOS IR VERTĖJŲ RENGIMAS , Vertimo studijos: T 5 (2012): Vertimo studijos
Kristina Abromavičiūtė, Ligija Kaminskienė, HERMENEUTINĖ TEKSTO INTERPRETACIJA. ATVEJO ANALIZĖ , Vertimo studijos: T 9 (2016): Vertimo studijos
Ligija Kaminskienė, Nijolė Maskaliūnienė, NEVERČIAMI TEKSTAI VERTIME , Vertimo studijos: T 6 (2013): Vertimo studijos
Galina Kavaliauskienė, Ligija Kaminskienė, PROFICIENCY IN READING, WRITING AND TRANSLATION SKILLS: ESP ASPECT , Vertimo studijos: T 2 (2009): Vertimo studijos
Ligija Kaminskienė, ATITIKIMAS BE TAPATYBĖS , Vertimo studijos: T 3 (2010): Vertimo studijos
Ligija Kaminskienė, LAUDACIJA DOC. LIONGINUI PAŽŪSIUI ŠV. JERONIMO PREMIJOS ĮTEIKIMO PROGA 2011 M. RUGSĖJO 30 D., ARSENALE, VILNIUJE , Vertimo studijos: T 4 (2011): Vertimo studijos