Apie Jūratę Baranovą: kelionė nuo filosofijos link ugdymo teorijos ir praktikos

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##

• Lilija Duoblienė, Švietimo politika ir globalizacija: nacionaliniai ir supranacionaliniai ypatumai , Acta Paedagogica Vilnensia: T 25 (2010): Acta Paedagogica Vilnensia
• Lilija Duoblienė, Postmodernios minties reikšmė švietimo kaitai , Acta Paedagogica Vilnensia: T 22 (2009): Acta Paedagogica Vilnensia
• Lilija Duoblienė, Tatjana Bulajeva, Bendrosios programos ir išsilavinimo standartai – kokybiško ugdymo garantas? , Acta Paedagogica Vilnensia: T 21 (2008): Acta Paedagogica Vilnensia
• Lilija Duoblienė, Šizoidinė mokytojų situacija: pavojus tapatybei ir kūrybiškumo prielaida , Acta Paedagogica Vilnensia: T 38 (2017): Acta Paedagogica Vilnensia
• Lilija Duoblienė, Simona Kontrimienė, Jogaila Vaitekaitis, Justina Garbauskaitė-Jakimovska, Sandra Kairė, Lietuvos mokyklos ateities scenarijai: „kas iš to?“ , Acta Paedagogica Vilnensia: T 50 (2023): Acta Paedagogica Vilnensia
• Sandra Kairė, Lilija Duoblienė, Artefaktai bendrojo ugdymo mokyklose: laisva ar sunorminta kūryba? , Acta Paedagogica Vilnensia: T 36 (2016): Acta Paedagogica Vilnensia
• Lilija Duoblienė, Nykstanti ugdymo filosofija Lietuvoje: paradoksas ar norma? , Acta Paedagogica Vilnensia: T 14 (2005): Acta Paedagogica Vilnensia
• Lilija Duoblienė, Mokyklos kultūra kaip ugdomasis kontekstas ir kaip prievarta , Acta Paedagogica Vilnensia: T 29 (2012): Acta Paedagogica Vilnensia
• Lilija Duoblienė, ASMENS UGDYMO KLASTA POSTMODERNO AMŽIUJE: GYVAS AR MIRĘS KŪRYBIŠKUMAS? , Acta Paedagogica Vilnensia: T 32 (2014): Acta Paedagogica Vilnensia
• Jūratė Baranova, Lilija Duoblienė, Multimodalios strategijos mokant etikos kinu , Acta Paedagogica Vilnensia: T 43 (2019): Acta Paedagogica Vilnensia