T 67 (2022)

Psichologija

Publikuota 2022-10-17

Pradžios puslapiai

Jurgita Lazauskaitė-Zabielskė

Redakcinė kolegija ir turinys

1-7

PDF (anglų)

Straipsniai

Tadas Vadvilavičius | Aurelija Stelmokienė

Darbo–šeimos vaidmenų praturtinimo saviveiksmingumo skalės lietuviškosios versijos psichometrinės charakteristikos

8-23

PDF (anglų) HTML (anglų)

Marija Aušraitė | Kristina Žardeckaitė-Matulaitienė

Psichosocialinių veiksnių sąsajos su tėvų savęs stigmatizavimu dėl aktyvumo ir dėmesio sutrikimą turinčio vaiko: sisteminė literatūros analizė

34-46

PDF (anglų) HTML (anglų)

Kexin Li | Aitao Lu | Ruchen Deng | Hui Yi

The Unique Cost of Human Eye Gaze in Cognitive Control: Being Human-Specific and Body-Related?

47-69

PDF (anglų) HTML (anglų)

Agnė Dzimidienė | Dalia Bagdžiūnienė

Darbuotojų vikrumo ir saviveiksmingumo reikšmė inovatyviam elgesiui organizacijoje

70-88

PDF (anglų) HTML (anglų)

Neringa Grigutytė | Vita Mikuličiūtė | Karolina Petraškaitė | Antanas Kairys

Becko skalių (BDI-II, BAI, BHS, BSS ir CBOCI) norminės ir klinikinės imčių įverčių palyginimas ir klinikai svarbių atskirties įverčių nustatymas

89-111

PDF (anglų) HTML (anglų)

Trumpi pranešimai

Gintautas Šilinskas | Saulė Raižienė

Antrokų mokytojų streso veiksniai: ryšiai su klasės veiklų dažnumu ir mokytojų bendravimo su klase stiliumi

24-33

PDF (anglų) HTML (anglų)

Psichologija praktikai

Saulė Raižienė | Ingrida Gabrialavičiūtė | Renata Garckija

Geresnės mokinių motyvacijos link: DoIT3 tyrimo pagrindiniai rezultatai ir rekomendacijos

112-124

PDF (anglų) HTML (anglų)

Jurgita Lazauskaitė-Zabielskė | Arūnas Žiedelis | Ieva Urbanavičiūtė

Sėkmingas darbas nuotoliniu būdu: kokie darbuotojų įgūdžiai jam svarbūs?

125-137

PDF (anglų) HTML (anglų)

Pabaigos puslapiai

Jurgita Lazauskaitė-Zabielskė

Gairės autoriams, teikiantiems paraiškas į žurnalą „Psichologija“

138-169

PDF (anglų)