T 29 (2012): Acta Paedagogica Vilnensia

T 29 (2012)

Acta Paedagogica Vilnensia
Publikuota 2012-12-28

Straipsniai

Vanda Aramavičiūtė
Pratarmė
7-8
7-8.pdf

ŠVIETIMO KULTŪROS POKYČIAI

Margarita Teresevičienė | Lina Kaminskienė | Vilma Žydžiūnaitė | Genutė Gedvilienė
Savimoka ir savarankiškas mokymasis aukštojoje mokykloje: kritinė diskurso analizė
47-60
47-60.pdf
Lilija Duoblienė
Mokyklos kultūra kaip ugdomasis kontekstas ir kaip prievarta
9-21
9-21.pdf
Ramutė Mečkauskienė | Rimantas Želvys
Mokyklų vadovų požiūrio į švietimo sisteminius pokyčius dinamika
22-34
22-34.pdf
Jolanta Navickaitė
Mokyklos vadovo lyderystė vykstančių švietimo pokyčių kontekste
35-46
35-46.pdf

BENDROJO UGDYMO AKTUALIJOS

Vida Gudžinskienė | Asta Railienė
Gyvenimo įgūdžių ugdymo ir ugdymo karjerai sąsaja: bendrojo lavinimo kontekstas
61-72
61-72.pdf
Nomeda Černiauskaitė
Alternatyvi mokykla: samprata ir kriterijai
73-84
73-84.pdf
Šarūnė Nagrockaitė
Lietuvos bendrojo ugdymo turinio standartizavimas: kokybė vs kontrolė
85-99
85-99.pdf
Daiva Bubelienė | Gediminas Merkys
Pedagogų streso socialinis konstravimas ir jo atspindžiai profesinėje spaudoje
100-110
100-110.pdf

PROFESINIO RENGIMO PROBEMOS

Vilma Žydžiūnaitė | Simona Crisafulli
Profesinio tapatumo vystymasis ir curriculum struktūros komponentų įgyvendinimas universitete: studentų patirtis
123-132
123-132.pdf
Aistė Antanaitienė | Laima Sajienė
Bendrojo ugdymo mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų vaidmuo mokinių profesiniam apsisprendimui: situacija ir pagrindinės problemos
133-143
133-143.pdf
Natalija Mažeikienė | Agnė Dorelaitienė
Darbo rinkos segregacija pagal lytį ar lyčių vaidmenų detradicionalizacija?
144-159
144-159.pdf
Birutė Pociūtė | Laima Bulotaitė | Remigijus Bliumas
Universiteto studentų įsipareigojimas profesijai: sąsajos su asmenybės bruožais ir pasitenkinimu studijomis
111-122
111-122.pdf

Kronika

Lilija Duoblienė
Konferencijos
160-161
160-161.pdf
Vilija Targamadzė
Konferencijos
PDF
Acta Paedagogica Vilnensia
Informacija autoriams
PDF