T 3 (1996)

Acta Paedagogica Vilnensia

Publikuota 1996-12-20

Straipsniai

Rimantas Želvys

Švietimo vadybos samprata ir plėtros tendencijos šiuolaikinėje užsienio edukologijoje

9-15

PDF

Palmira Jucevičienė

Universitetų reforma: save ugdančios organizacijos koncepcija ir jos realizavimo reikšmė

16-31

PDF

Giedrė Purvaneckienė

Mokyklos reforma ir mokytojo profesija

32-48

PDF

Kazys Poškus

Mokytojo vaidmens problema pedeutologijoje

49-63

PDF

Vanda Aramavičiūtė

Dvasingumas ir meilė

67-85

PDF

Leonas Jovaiša

Tiesa kaip ugdymo gėrybė

86-90

PDF

Liuda Šiaučiukėnienė

Mokymo diferencijavimo pagrindai

91-104

PDF

Vytautas Šernas

Veiklos pedagogikos praktika

105-120

PDF

Stasė Valatkienė

Kai kurie lyginamosios pedagogikos aspektai

121-130

PDF

Aušrinė Gumuliauskienė

Vaikų ir paauglių agresyvumo klausimu

131-139

PDF

Eivyda Martišauskienė

Paauglių mokėjimo vertinti elgesį ypatumai

140-156

PDF

Danguolė Beresnevičienė

Suaugusiųjų mokyklos moksleivių asmenybės ypatumai

157-162

PDF

Vytautas Bernotas

Mokinių savarankiškas darbas su vadovėliu – mokymosi pamatas

163-169

PDF

Magdalena Karčiauskienė

Antanas Maceina apie ugdymo esmę ir naujas kryptis

173-180

PDF

Kęstutis Pečkus

Lietuvių tremtinių švietimas pokario Vokietijoje

181-206

PDF

Stasė Valatkienė

Džono Diuji pedagoginė sistema

207-216

PDF

Asta Širiakovienė

Fakultatyvinis darbų mokymas Lietuvoje 1958-1990 metais

217-225

PDF