Duoblienė, L. (2001) „Šiuolaikiniai mąstymo ir jo ugdymo tyrimų projektai“, Acta Paedagogica Vilnensia, 8, p. 123–137. doi:10.15388/ActPaed.2001.08.9521.
Šiuolaikiniai mąstymo ir jo ugdymo tyrimų projektai
Santrauka
Straipsnyje analizuojama įvairaus amžiaus ugdytinių gero mąstymo samprata šiuolaikinėse ugdymo teorijose. Atskleidžiama mąstymo ugdymo kilmė, klasikinės pedagogikos požiūris į mąstymą, įvairios šiuolaikinės mąstymo ugdymo strategijos ir pagrindinės tendencijos.
