Afdal, Afdal, ir kt. „Neprigirdinčių Mokinių (vaikinų Ir merginų) Karjeros Planavimo Skirtumai“. Special Education, t. 1, nr. 39, 2019 m.gruodžio, p. 89-108, https://doi.org/10.21277/se.v1i39.409.