[1]
R. Raudeliūnaitė ir V. Gudžinskienė, „Vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, sėkmingo ugdymosi prielaidos pradinėje bendrojo ugdymo mokykloje: tėvų patirtis“, SE, t. 1, nr. 44, p. 155–219, gruodž. 2022, doi: 10.15388/se.2022.v1i44.15.