R. Raudeliūnaitė ir E. Steponėnienė, „Jungtinės stimulų kontrolės modelio pritaikymas ugdant vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, kompleksinį kalbos suvokimą“, SE, t. 1, nr. 38, p. 105–157, gruodž. 2018, doi: 10.21277/se.v1i38.372.