O. Bielova, „Vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų, turinčių kalbos sutrikimų, kalbinio pasirengimo mokyklai komponentų raidos situacija“, SE, t. 1, nr. 42, p. 137–189, gruodž. 2021, doi: 10.15388/se.v1i42.528.