Daniutė, S. ir Staliūnienė , I. (2022) „Fonologinių gebėjimų apibrėžtis, įvertinimas bei sąsajos su skaitymo sutrikimu (disleksija) “, Special Education, 2(43), p. 53–108. doi:10.15388/se.2021.v2i43.6.