Pantelis, E. ir Tsankov, N. (2017) „Edukacinės programinės įrangos integruoto taikymo efektyvumo vertinimas, ugdant vaikus, turinčius nežymų intelekto sutrikimą“, Special Education, 2(37), p. 133–164. doi:10.15388/SE.2017.3.