Daniutė, Simona, ir Ingrida Staliūnienė. 2022. „Fonologinių gebėjimų apibrėžtis, įvertinimas Bei sąsajos Su Skaitymo Sutrikimu (disleksija) “. Special Education 2 (43): 53-108. https://doi.org/10.15388/se.2021.v2i43.6.