Pranckevičienė, A. ir kt. 2009. Pradinių klasių mokinių spalviniai prioritetai ir spalvų pasirinkimas spalvinant žmogaus piešinius. Psichologija. 39, (saus. 2009), 31–44. DOI:https://doi.org/10.15388/Psichol.2009.0.2596.