FILOSOFIJA KAIP UGDYMAS: INTELEKTINIAI NUOTYKIAI IR DVASINĖS PRATYBOS

Aistė Noreikaitė

doi:10.15388/Problemos.2012.0.737

Akademiniai maršrutai

Aistė Noreikaitė

Publikuota 2012-01-01

https://doi.org/10.15388/Problemos.2012.0.737

194-197.pdf

##submission.howToCite##

Noreikaitė, A. (2012) „FILOSOFIJA KAIP UGDYMAS: INTELEKTINIAI NUOTYKIAI IR DVASINĖS PRATYBOS“, Problemos, 82, p. 194–197. doi:10.15388/Problemos.2012.0.737.

##submission.howToCite.downloadCitation##

Santrauka

Filosofę Jūratę Baranovą kalbina Aistė Noreikaitė

194-197.pdf

Atsisiuntimai

Nėra atsisiuntimų.

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##

Aistė Noreikaitė, Kodėl etikai reikia metafizikos? , Problemos: T 96 (2019): Problemos
Aistė Noreikaitė, Alvydas Jokubaitis, Dworkino alternatyva Berlino vertybių pliuralizmui , Problemos: T 88 (2015): Problemos
Aistė Noreikaitė, Politiškumas – asmens realizacija ar kelias į nuasmeninimą? , Problemos: T 102 (2022): Problemos
Aistė Noreikaitė, Moralės filosofijos ir psichologijos konferencija: kaip apibrėžti moralės sritį? , Problemos: T 87 (2015): Problemos
Aistė Noreikaitė, POKALBIS SU KANTU TĘSIASI , Problemos: T 90 (2016): Problemos
Aistė Noreikaitė, Moralinis tikrumas vietoje moralinio objektyvumo , Problemos: T 106 (2024): Problemos