Balčytytė, G. and Skerstonaitė, V. 2024. The Effect of Duolingo on l2 Learners’ Pronunciation: Vowel Analysis through Minimal Pairs. Jaunųjų mokslininkų darbai. 54, (Dec. 2024), 36–45. DOI:https://doi.org/10.15388/JMD.2024.54.4.