Morkevičienė S. Klasikinių ir moderniųjų kalbų mokymo(si) teorijų metodologinės sąsajos. ActPaed [Prieiga per internetą]. 2002 m.gruodžio20 d. [žiūrėta 2025 m.spalio28 d.];9:255-64. Adresas: https://test.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9560