1.
Valatkienė S. Tradicinės, „aktyviosios“ ir šiuolaikinės moderniosios pedagogikos lyginamoji analizė. ActPaed [Prieiga per internetą]. 1998 m.gruodžio21 d. [žiūrėta 2025 m.spalio25 d.];5:239-55. Adresas: https://test.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9446