Tashtoush M, Qasimi A, Sheerawi N, AL-Shannaq M. PISA vertinimo pagrindu parengtos ugdymo programos poveikis matematikos pasiekimams. ActPaed [Prieiga per internetą]. 2024 m.gruodžio24 d. [žiūrėta 2025 m.spalio24 d.];53:195-212. Adresas: https://test.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/36345