Kaļķe B, Baranova S, Āboltiņa L. Būsimų ikimokyklinio ugdymo pedagogų profesinės kompetencijos įsivertinimas. ActPaed [Prieiga per internetą]. 2022 m.lapkričio7 d. [žiūrėta 2025 m.spalio25 d.];48:116-28. Adresas: https://test.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/29682