[1]
T. . Lazdauskas ir A. . Saikauskienė, „Pedagoginės praktikos metu studentų patiriami sunkumai: klausimyno struktūros psichometrinės savybės“, ActPaed, t. 45, p. 203–215, gruodž. 2020, doi: 10.15388/ActPaed.45.13.