[1]
J. M. Sancho-Gil ir F. Hernández-Hernández, „Insaiderių tiriamas savo akademinės kultūros susikaustymas (sąstingis) ir lankstumas: Barselonos universiteto atvejis“, ActPaed, t. 39, p. 97–111, gruodž. 2017, doi: 10.15388/ActPaed.2017.39.11480.