Mahasneh, Ahmad M., ir Ahmad M. Gazo. 2025. „Mokytojų Emocinio Darbo Strategijų Ir Patiriamo Perdegimo ryšys“. Acta Paedagogica Vilnensia 54 (rugsėjo): 41-59. https://doi.org/10.15388/ActPaed.2025.54.3.