Venslovaitė, Vita. 2013. „METAFORA KAIP MUZIKINIO UGDYMO PRASMINĖ RAIŠKA: FENOMENOLOGINĖS ĮŽVALGOS“. Acta Paedagogica Vilnensia 30 (sausio): 47-55. https://doi.org/10.15388/ActPaed.2013.30.1553.