[1]
Kanyangale, M. ir kt. 2025. Aukštojo mokslo STEAM programų transformacija nepastoviame, neapibrėžtame, sudėtingame ir dviprasmiškame pasaulyje. Acta Paedagogica Vilnensia. 54, (rugs. 2025), 120–138. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.2025.54.8.