Tashtoush, M. ir kt. 2024. PISA vertinimo pagrindu parengtos ugdymo programos poveikis matematikos pasiekimams. Acta Paedagogica Vilnensia. 53, (gruodž. 2024), 195–212. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.2024.53.13.