Lakkala, S. ir kt. 2019. Įtraukiojo ugdymo įgyvendinimas Lietuvoje: pagrindiniai mokytojų patiriami iššūkiai. Acta Paedagogica Vilnensia. 43, (gruodž. 2019), 37–56. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.43.3.