Novikienė, Regina, ir Stasė Petraitienė. 2002. „Matematikos Didaktinio Proceso Ribotumai Pereinant Nuo Mokymo Prie Mokymosi Modelio“. Lietuvos Matematikos Rinkinys 42 (spec.): 417–422. https://doi.org/10.15388/LMR.2002.32946.