Some aspects of the changes in the task and results of the mathematics state maturity exam in 2012–2021

Gabija  Pranaitytė; Bronė  Narkevičienė

doi:10.15388/LMR.2022.29760

Straipsniai

Gabija Pranaitytė

Kauno technologijos universitetas

https://orcid.org/0000-0002-6833-6614

Bronė Narkevičienė

Kauno technologijos universitetas

Publikuota 2022-12-10

https://doi.org/10.15388/LMR.2022.29760

pdf (anglų)

Reikšminiai žodžiai

matematikos valstybinis brandos egzaminas
užduotis
sunkumas
skiriamoji geba
pasiekimai
kaita

##submission.howToCite##

Pranaitytė, G. ir Narkevičienė, B. (2022) „Matematikos valstybinio brandos egzamino užduoties ir rezultatų kaitos 2012–2021 metais kai kurie aspektai“, Lietuvos matematikos rinkinys, 63(B), p. 71–81. doi:10.15388/LMR.2022.29760.

##submission.howToCite.downloadCitation##

Santrauka

Šiame darbe nagrinėjama matematikos valstybinio brandos egzamino užduoties kaita programos, struktūros ir turinio aspektais; abiturientų pasiekimų kaita uždavinių sunkumo ir skiriamosios gebos aspektais. 2012–2021 metų laikotarpiu egzamino programa kito vieną kartą (sprendimas priimtas 2014 metais, įgyvendinta nuo 2015 metų). Turinio pokyčiai buvo visose keturiose veiklos srityse, tačiau jie nėra dideli. Struktūriniai pokyčiai buvo egzamino uždavinių tipuose: atviro atsakymo uždavinių kiekis padidėjo, o su pasirenkamaisiais atsakymais ir trumpojo atsakymo tipų – sumažėjo. Tiek turinio, tiek struktūros pokyčiai mokinių pasiekimų rezultatų kaitoje turėjo trumpalaikius atspindžius. Statistiškai reikšmingai 2012–2021 metų laikotarpyje egzamino užduotys skiriasi tik sunkumo prasme ir tik 2017 m. ir 2020 m., kai jos atitinkamai buvo lengviausia ir sunkiausia.

pdf (anglų)

Atsisiuntimai

Nėra atsisiuntimų.

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##

Violeta Kravčenkienė, Bronė Narkevičienė, Daugyba kitaip pamokose itin gabiems vaikams , Lietuvos matematikos rinkinys: T 59 (2018): B serija
Gabija Pranaitytė, Violeta Kravčenkienė, Bronė Narkevičienė, Atnaujintos matematikos bendrosios programos diegimas: mokymo metodų aspektas, ugdant matematinio komunikavimo kompetenciją , Lietuvos matematikos rinkinys: T 64 (2023): B serija
Virginija Klusienė, Bronė Narkevičienė, Judita Puišo, Matematikos ir gamtos fakultetas Lietuvos universitete ir jo raida , Lietuvos matematikos rinkinys: T 59 (2018): B serija
Bronė Narkevičienė, Regina Novikienė, Matematikos didaktikos mokslas Lietuvoje: Quo vadis? , Lietuvos matematikos rinkinys: T 59 (2018): B serija
Bronė Narkevičienė, Laima Papreckienė, Vilija Dabrišienė, Tyrimo uždaviniai J. Matulionio jaunųjų matematikų konkurse , Lietuvos matematikos rinkinys: T 42 (2002)
Vilija Dabrišienė, Bronė Narkevičienė, Matematikos olimpiada kaip gabių vaikų ugdymo forma: situacijos Kauno mieste analizė , Lietuvos matematikos rinkinys: T 42 (2002)
Bronė Narkevičienė, Marytė Stričkienė, Matematikos mokyklinio brandos egzamino kaita 1998–2003 metais , Lietuvos matematikos rinkinys: T 43 (2003)
Bronė Narkevičienė, Laima Papreckienė, Konkursiniai trigonometrijos uždaviniai: probleminis aspektas , Lietuvos matematikos rinkinys: T 43 (2003)
Bronė Narkevičienė, Giedrius Janušas, Respublikinio J. Matulionio jaunųjų matematikų konkurso dalyvių požiūris į ugdymą(si) ir jo sąlygas bendrojo lavinimo mokykloje , Lietuvos matematikos rinkinys: T 43 (2003)