[1]
E. Kurilovas, S. Minkevičius, J. Kurilova, ir I. Vinogradova, „Apie personalizuotų mokomųjų modulių priimtinumo, naudojamumo ir tinkamumo vertinimo metodologiją“, IM, t. 79, p. 44–57, saus. 2018, doi: 10.15388/Im.2017.79.11387.